Serviços
*Ballet clássico
baby-class I (2 a 3 anos) manha e noite
Baby-class II (4 e 5 anos) manhã e noite
básico(6 a 8 anos) manhã e noite
pré-intermediário(9 a 12 anos) manhã e noite
ballet adulto iniciante (manhã e tarde)
intermediário(acima de 11 anos com experiência) manhã , tarde e noite
avançado(nível mais alto de aprendizado da técnica) (manhã e noite)
corpo de baile(Grupo especial) (tarde e noite)
*Jazz
Jazz infantil (9 a 13 anos) (manhã)
Jazz jovem e adulto ( tarde)
*dança de salão
Adultos
Contato
Ballet Yara AraújoRua Lindolfo de Azevedo, 88
Belo Horizonte
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33723414(Ballet Yara Araújo)
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História da Dança
Uma Pequena História da Dança
A Dança surgiu com o aparecimento da humanidade, uma vez que já foi observado que o movimento é um
a necessidade natural do ser humano. A princípio, o homem das cavernas imitava movimentos dos animais.
Posteriormente, descobriram o som e o ritmo surgindo assim, a dança. Dançavam para comemorar a caça.
Os egípcios usavam a dança como ritual religioso.
Assim, em todas as culturas havia a dança.
Ballet Clássico
Surgiu na França e era dançado em Palácios para agradar ao rei e à rainha. A vestimenta usada para a dança era pesada, dificultando os movimentos. Mais tarde, passou a ser exibido em teatros, com roupas mais leves permitindo maior movimentação.
Com o sucesso do ballet, criaram-se as três principais escolas: Italiana, russa e inglesa, que utilizam métodos de ensino adotados pelas Escolas de Ballet do mundo inteiro.
O Ballet clássico tem por objetivo passar para o público a idéia de leveza, flutuação, equilíbrio, e negação do chão.
Assim, surgiu no séc IXX, a sapatilha de ponta, que é utilizada pelas bailarinas, proporcionando à platéia, a idéia de que as bailarinas quase não tocam no chão, quando dançam.
O repertório clássico é muito rico com diversas peças de Ballet, que contam histórias de amor, de camponeses e de príncipes e princesas. É remontado até hoje nas grandes Companhias de danças e Escolas de ballet do mundo inteiro.
Ballet Moderno
Surgiu nos EUA,, no início do séc XX. Isadora Duncan, não concordando com algumas regras da técnica clássica, que segundo ela, limitava a liberdade de expressão do bailarino, criou uma nova linguagem com movimentos bem mais livres.
Alguns anos mais tarde, na época da II Grande Guerra, surgiu Martha Graham, que codificou a idéia de Isadora criando a técnica de dança moderna que é utilizada até hoje para o ensino do Ballet Moderno. Contudo, para a formação de um bailarino de qualquer estilo de dança, é necessário que ele tenha conhecimento profundo da dança clássica, que é a base de sua formação.
Ao contrário do clássico, o ballet moderno utiliza mais o chão com movimentos de queda e recuperação. Raramente usam sapatilhas de ponta e histórias românticas.